Эссе «Моя педагогическая философия»

Самый мудрый человек тот, кого больше всего раздражает потеря времени

С самого раннего детства мы слышим слова: «Делу - время, потехе - час», «Не трать время зря».  Какой смысл вкладывали в эти выражения наши родители понимаешь, видимо,  только во взрослой жизни. Само собой разумеется, что я не против развлечений, но по условиям нашей действительности развлечение и обучение необходимо разделять. Это напрямую связано с информатикой. Школьник XXI века имеет доступ практически ко всем сервисам виртуального мира. В нем учится, дружат, общаются, соревнуются, но в основном просто тратят время. Кроме того, большой популярностью у ребят пользуются и различные компьютерные игры, которые влияют на подрастающий организм отрицательно. Неуравновешенность, вспыльчивость или подавленность, рассеянность – все это не способствует успешной учебе. Как помочь ученикам воспринимать средства новых информационных технологий как инструменты достижений высоких образовательных результатов? Это и есть одна из главных задач

преподавания информатики. 

Работа учителя – это постоянная мобилизация сил, терпения, ума, внимания, такта, находчивости. На сегодняшний день я пришла к выводу, что надо давать такие знания и формировать такие умения, которые пригодятся в жизни и принесут пользу не только самому ученику, но и обществу в целом. За сорок пять минут ученик должен научиться способам и приемам работы с разного вида информацией. А для этого педагог осуществляет очень тщательный отбор фактов, понятий и суждений для того, чтобы за это короткое время показать своим ученикам все самые лучшие грани интересного мира информатики. Как сказал один из великих мыслителей, «тот истинный мудрец, кто многое сказать умеет коротко и ясно».

Большое значение понятие времени имеет и в масштабах истории. Чтобы научиться ходить, ребенку надо несколько месяцев, а чтобы изобрести автомобиль, обществу потребовались века. Для активного внедрения во все области деятельности компьютер людям потребовалось 30 лет, а чтобы жить в мире и понимании, срок еще не истек. Задача учительства – сократить этот срок до минимума сначала в пределах своей семьи, города, района и, наконец, страны.

Каждый день на своих уроках я помогаю ученикам строить свою систему ценностей. Овладевая умениями самостоятельно искать, анализировать, отбирать и преобразовывать необходимую информацию, школьники духовно и интеллектуально самосовершенствуются. Необходимо, чтобы каждый ребенок осознал, что «Пропустишь минуту - потеряешь года».


Мои дипломы, удостоверения, грамоты:    

  1. Диплом о высшем образовании по специальности "Учитель математики и информатики средней школы";
  2. Диплом о присвоении квалификации  по специальности "Учитель информатики";
  3. Удостоверение о повышении квалификации по проблеме "Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности учителя-предметника" (10 февраля 2006 года, 72 часа); 
  4. Удостоверение о повышении квалификации по проблеме "Совершенствование форм и методов работы учителя в условиях реализации современной концепции математического образования" (18 декабря 2006 года, 72 часа);
  5. Удостоверение о повышении квалификации по проблеме "Использование сервисов WEB2.0 в учебном процессе" (1 февраля 2008 года, 72 часа);
  6.  ИКТ-сертификат.
  7. Свидетельство об прохождении электронного курса "Активные методы обучения" (август 2010 года, 20 часов);
  8. Почетная грамота Министерства образования и науки Челябинской области за победу в областном конкурсе педагогических инициатив, 2008 год;
  9. Почетная грамота Министерства образования и науки Челябинской области за победу в отборочном туре областного конкурса "Учитель года - 2008 год";
  10. Почетная грамота Министерства образования и науки Челябинской области за победу в областном конкурсе педагогических инициатив, 2009 год;
  11. Грамота президиума Челябинского областного комитета профсоюзов работников народного образования РФ 2008 год;
  12. Грамота президиума Челябинского областного комитета профсоюзов работников народного образования РФ. За преданность педагогической профессии, 2008 год;
  13. Грамота некомерческого партнерства Телешкола за проявленный высокий уровень ответственности и творческую активность, 2007 год;
  14. Грамота главы Каслинского муниципального района, 2005 год;
  15. Грамота главы Каслинского муниципального района, 2008 год;
  16. Почетная грамота Управления образования Каслинского муниципального района, 2008 год;
  17. Диплом главы города Касли, 2008 год.
  18. Грамота об участии в V Международной олимпиаде по основам наук в УРФО, 2009 год;
  19. Диплом за предоставление опыта работы, 2006 год;
  20. Свидетельство об участии во Всероссийском конкурсе творческих работ "Учительская семья", 2008 год;
  21. Сертификат об участии во Всероссийском конкурсе "Информационная среда школы - 2010".
  22. Диплом за I место в районном конкурсе сайтов среди педагогов образовательных учреждений Каслинского муниципального района, 2011 год;
  23. Благодарность за организацию проведения Всероссийского конкурса "Инфознайка", 2011 год;
  24. Благодарность за подготовку учащихся к Всероссийскому турниру по программированию, 2011 год.
  25. Благодарность за подготовку учащихся и организацию участия в конкурсе по информационных технологиям "Найди ответ в WWW", 2011 год;
  26. Грамота за подготовку учащихся к олимпиаде по Основам наук, 2011 год;
  27. Благодарственное письмо администрации Управления образования Каслинского муниципального района за победу в конкурсе педагогических инициатив 2010 года;
  28. Сертификат участника областных соревнований лего-роботов, 2011 год.
  29. Благодарность экспертного совета XII открытой городской научно-практической конференции г. Снежинск, 2012.
  30. Удостоверение повышения квалификации по проблеме "Инновационные подходы в реализации современной парадигмы математического образования" (16.05.2012, 72 часа);
  31. Благодарность за организацию всероссийского конкурса "Спасатели", 2011
  32. Удостоверение повышения квалификации по проблеме "Основы образовательной робототехники" (20.12.2011, 72 часа)
  33. Сертификат дистанционной подготовки экспертов по вопросу "Профессиональная подготовка экспертов в сфере образования" (21.05.2012, 36 часов)
  34. Благодарность за организацию проведения Всероссийского конкурса "Инфознайка", 2012 год;
  35. Благодарность за творческий подход и реализацию идей учащихся в VI областном конкурсе компьютерной графики и дизайна "First shot", апрель 2012 г.